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3月新课丨金字塔原理--思考与中发挥

开课地点:上海

2019-03-28 09:00:00

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¥2380第一 / 1上

【学科大纲】
首先单元:金字塔思维与金字塔结构(0.5H)

1.金字塔思维的使用效果与作用

2.思考Vs使得发挥

第二单元:为什么选金字塔原理(0.5H)

1.如果想灵沟通,必须先以你的思考观点分组

2.如果想灵沟通,必须先传递你的分组的逻辑

3.如果想灵沟通,必须是构建看得见的金字塔

4.如果想灵沟通,从上落伍是最有效传递方式

5.构建金字塔能力的3342技术(3法则3规则4逻辑2办法)

先后三单元:构建方法-自上而下表达-构建金字塔结构的重要流程(1.0H)

1.构建金字塔的规律1:先从结论说从

2.构建金字塔的规律2:况且中心思想:要的门槛TOPS

3.构建金字塔的规律3:进行逻辑推导

4.纵向关系:主题和子题中的纵向关系:规定第一句-通过纵向的疑问/答式对话进行金字塔主题和子题中的解释

5.横向涉及:分主题之间的横向涉及:少只思想训练,检查你的金字塔思维能力

6.序言关系:讲故事的序言结构:SCQA结构

7.强调主题的意义-讲故事式的序言结构

8.专业式(SCA):地----解决方案

9.开门见山式(ASC):解决-方案---

10.突出忧虑式(CSA):冲----解决方案

11.突出信心式(QSC):问题----

12.构建金字塔思维的3规则

先后四单元:构建方法-自下而上思考-构建金字塔结构的重要逻辑(1.0H)

1.规定逻辑顺序-重要4逻辑

1)逻辑1-演绎顺序(大前提,小前提,结论)——演绎性的思考组-归纳性的思考组

2)逻辑2-规定前因后果关系-时间顺序

3)逻辑3-以完全分割为有-结构顺序

4)逻辑4-以接近事物归为同一组-重要顺序

2.包括分组思想-MECE法:Mutually Exclusive/Collectively Exhaustive

1)使用明确的语言

2)分别行动的层次

3)找出结构上的共性

4)追寻更密切的涉及

5)完成归纳跃进

先后五单元:归纳训练和点评(1.0H)

1.根据要求试做一个商务报告,连演讲你的报告