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Classic Case 经案例
贝朗看——MBA综合管理能力提升项目
作者: 来:阅读:2235 时间:2017-07-13 14:41:15

德国贝朗始创于1839年,总部在德国梅尔松根,凡是世界上最大的正规医疗设备、医药产品以及手术医疗器械供应商之一。


贝朗在建立和传递医疗专业知识方面有长久的历史和风俗,秉承致力于医疗现代化、不断创新和以客户为导向的见解。


贝朗看

MBA综合管理能力提升项目


实行时间:2016年7月-2017年11月,各2单月一次,共同10单模块

项目对象:销售主管、中层管理人员(<30人口)

项目内容:走上、引导工作坊、跨界参访


项目背景



工作发展

乘组织的进步, 工作的增强, 贝朗迫切地要更多的人才在各个职能部门发挥重要的意图,随即助力2020战略的实现:

  • 到2020年,工作在2015年的基础上翻一番

  • 通过加速人才培养,啊工作做有力支持

  • 销售主管变为公司工作发展的基本中坚力量


梯队建设

除了了积极获取外部人才之外,贝朗希望挖掘更多年轻的内部高潜人才:

  • 希望更多内部的年轻人才脱颖而出,勇敢担重任

  • 加快组织中年轻人才的进步,强化人才储

  • 希望通过5-10年,这批高潜人才晋升上高级经营,作为总监的后人

再泰顾问团队结合现状和贝朗战略目标,共同制定以下项目目标:


1
经营管理能力(MBA系统理论)

了解贝朗全球战略,补MBA的系统理论知识,针对商店经营管理能到且融会贯通,以便能更好的以贝朗全球战略在中原落地执行

2
普通管理(管理“人口”+“钱”)

做好日常的人财物管理,学习财务分析和财务规划的中心方法,刺探人力资源内部政策法规、和必要的人力资源管理知识

3
组织美高梅官方网站力(革命、更新、组织美高梅官方网站力)

啊回答未来转的需要作变革管理和组织美高梅官方网站力方面的准备


项目对象


首先企盼学员的选拔,归纳从工作经历、绩效表现、提高潜力等多只维度综合评定,选择出符合要求的强潜力人才。



项目计划


项目计划思路

结合贝朗看的能力要素学生的岗位职级其实需要来融入学习项目,因为力量要素为导向来进行学习内容和学习形式的计划,毕竟结果针对贝朗的中层管理者的综合管理能力应兼顾自己管理能经营管理能力普通管理能力组织美高梅官方网站能力几乎只方面:



学习方法

项目以成人70-20-10学习法则,使用混合式教学办法,融合课堂上,经验式学习、工作坊研讨,教练辅导,挑战性项目等多教学方法,并且在教学过程中,通过学习教练,来对学员个人反思和组织反思的过程进行辅导,推动学习成果的倒车.



项目框架

学习项目框架主要由于课堂上高管全程参与其实案例讨论演练应用工作实行多上形式四块构成。



项目特点


专家教授以及实战讲师结合、辩论和执行结合

虽然定位是MINI-MBA项目,但是仍需要考虑文化辩论和执行的结合和使用,所以我们要专家教授来承担系统MBA辩论的讲解、呼吁实战讲师来关注更多实践使的“普通管理、美高梅官方网站力”部分,连由学习教练全程跟踪来承担学习回顾。


O2O学习氛围营造与学习支持

再泰采取线上社群管理线下班级管理学习教练全程跟进读书会学习手册全程记录的方法来实现对学员的学习支持。


推动学习转化

再泰知行录凡是帮助学生进行学习效果转化的工具。他通过一系列定制化和上内容相关的反思模板设计来推动学员的学习转化。



总结反思


通过10单月的运行,项目时已取得了97%满意度、归纳评分4.7的好成绩。学生为来了:学科目标明显实用、编辑合理,针对个人成长有助、教学准备尽、讲师表达清晰易懂能有效调动和掌控气氛等多好评。


如果在一系列的运行中,再泰顾问团队也做出以下六触总结:


  • 人才战略必须同工作战略相结合

  • 人才发展的梯队建设特别必要

  • 人才培养应与人才个人职业发展相结合

  • 人才发展的诞生得到商店高管的支持与

  • 项目计划要贴合企业要求

  • 选拔出希望的候选人